二、课程英文名称:The study of construction project in water resource
五、学时数、学分数、开课学期:学时数:32,学分数:2.0,开课学期:7。
通过本课程的教学,使员工掌握建设项目水资源论证的基本理论和方法。具备从事建设项目水资源论证等方面工作的基础知识与基本技能。培养员工编制建设项目水资源论证报告书的能力。
要求注重培养员工对规范的熟悉和对使用方法的应用,每章应有简单的案例分析。
学习本课程应具备高等数学、概率论、数理统计、水文水利计算、运筹学、水文统计、水资源评价、水利经济基础等。
1、 通过课程讲授,要求员工理解基本概念、基本原理及分析方法。
2、 通过课程作业,要求员工掌握必要的计算方法和技巧,并应用所学提高解决实际问题的能力。
1.〖建设项目水资源论证导则(试行)〗,中华人民共和国水利部著,中国水利水电出版社,2005年;
2.〖水资源管理〗,朝伦巴根、刘廷玺编,999策略白菜网站线路自编教材,2002年1月;
3.〖地下水管理〗,美国土木工程学会地下水委员会编,中国建筑工业出版社,1981年2月第1版;
4.〖水资源规划及利用〗,顾圣平等著,中国水利水电出版社,2005年;
5.〖水资源综合利用〗,中国水利水电出版社,1999年;
通过本章的学习,掌握建设项目水资源论证的内容、等级、范围、程序、基本要求;了解建设项目所在区域水资源开发利用情况的分析要求;掌握取用水合理性分析的内容、步骤、方法等;掌握取水水源论证的要求、程序、分析方法;掌握取退水影响分析内容、步骤和方法;掌握水资源保护措施的制定;掌握对其他用水户的补偿方案的制定原则、方法和步骤。通过掌握及实例分析,能够应用与实际,可以按大纲熟练编制建设项目水资源论证报告书。
应了解水资源论证的项目来源、目的、任务、编制依据。
应掌握取水规模的计算方法,了解取水水源与取水地点。
应掌握工作等级、分析范围与论证范围、水平年划分的方法和依据。
(一)建设项目名称及性质、建设地点、占地面积及土地利用情况、建设规模及实施意见
根据项目情况,了解建设项目名称及性质、建设地点、占地面积及土地利用情况、建设规模及实施意见等。
(二)建设项目业主提出的取用水方案、废水及灰渣处理方案
了解建设项目业主提出的取用水方案、废水及灰渣处理方案,初步分析其合理性。
了解建设项目所在区域水资源状况,掌握水资源开发利用分析方法。
根据区域情况,掌握总结区域水资源开发利用存在的主要问题的方法。
应掌握工程从水源地取水保证程度分析的内容、程序和方法。
应掌握水源地水质对项目用水水质的保证程度分析的内容和程序。
应掌握对其他用水户的补偿方案的制定原则、方法和步骤。
取水合理性分析的内容、程序和方法,用水合理性分析的内容、程序和方法,节水潜力分析的内容和方法,工程从水源地取水保证程度分析的内容、程序和方法,水源地水质对项目用水水质的保证程度分析的内容和程序,项目取水口位置合理分析的内容和程序,取水对区域水资源的影响的分析计算方法,取水对其他用水户的影响的分析计算方法,生产系统事故排水的概念及处理方法;对其他用水户的补偿方案的制定原则、方法和步骤。
取水合理性分析的内容、程序和方法,用水合理性分析的内容、程序和方法,工程从水源地取水保证程度分析的内容、程序和方法,取水对区域水资源的影响的分析计算方法,取水对其他用水户的影响的分析计算方法;对其他用水户的补偿方案的制定方法。
在教学中以实例分析贯穿于讲授中,注重理解,配合部分习题和实例。
4.根据以下所给数据及水量平衡图,分析用水是否合理,找出不合理的地方。
5.实例分析1,以下述表格数据为例,分析水库对项目用水的保证程度。
6.以下退水数据中,根据其退水走向分析是否对区域水环境造成影响。
11.实例分析6-电厂、化工企业等用水合理性分析。